YH-program
Samarbeta med oss
Om Fastighetsakademin
Kontakt
FAQ

Fastighets- och energitekniker

En komplett och eftertraktad utbildning till fastighetstekniker och energitekniker för dig som vill arbeta med drift och energioptimering i fastigheter.

  • Drygt 1,5 år
  • 360 YH-poäng
  • Start: 23 augusti 2027
  • Göteborg

Vad gör en fastighets- och energitekniker

I rollen som fastighetstekniker, energitekniker eller som yrkesrollen också kallas, drifttekniker, har du det dagliga ansvaret för det dagliga ansvaret för att systemövervaka och optimera fastigheters tekniska system samt ansvara för att åtgärda och förebygga driftfel och avvikelser. Vidare har fastighets- och energitekniker kompetens för att förstå sambanden mellan byggnaders användning, inomhusmiljö, energipåverkande faktorer, hyresgästkrav och ekonomi.

Läs mer om yrkesrollen

De kompetenskrav som fastighetsbranschen ställer på fastighets- och energitekniker ser ut så här:

  • självständigt driftoptimera och följa upp energianvändning
  • självständigt följa upp och analysera övriga driftskostnader samt kostnader avseende akut och planerat underhåll
  • självständigt utföra och ansvara för åtgärder avseende skötsel och drift av tekniska installationer
  • utföra besiktningar av byggnader och tekniska installationer
  • utföra akut och planerat underhåll avseende tekniska installationer
  • självständigt bevaka och följa upp leverans av varor och tjänster, särskilt mindre entreprenader
  • professionellt kunna kommunicera med hyresgäster, kollegor, entreprenörer och leverantörer
  • medverka vid ombyggnader, lokalanpassningar och andra byggnadstekniska åtgärder
  • medverka i budget- och kalkylarbete avseende drifts- och underhållsrelaterade kostnader
  • medverka vid upphandling av varor, tjänster och entreprenader

En vardag för en fastighets- och energitekniker kan se väldigt olika ut. För de allra flesta börjar dagen på arbetsplatsen där man går igenom felanmälningar och larm som inkommit avseende driftstörningar i ventilations-, värme-, kyl-, passer- eller elsystem. En del av felen och avvikelserna kan åtgärdas från arbetsplatsen via digitala system, motsvarande SCADA. Det kan vara allt från att starta om ventilationssystem till att justera temperaturer. Andra fel och avvikelser kräver att man besöker fastigheterna. När fastighets- och energitekniker är på plats börjar felsökningen. Ibland är det för varmt, ibland för kallt, ibland fungerar inte ventilationen. I många fall kan teknikern självständigt åtgärda felet. I de fallen vederbörande inte på egen hand kan åtgärda problemet kan fastighets- och energitekniker ta in experter såsom automations- och fastighetsingenjörer.

Utöver arbeten som sker på grund av larm och fel arbetar en tekniker till stor del med energioptimerande insatser samt med akut och planerat underhåll. Energieffektiviserande insatser kan vara allt från att optimera ventilations-, värme- och kylsystemen. En del av arbetet innefattar även att löpande byta komponenter, såsom givare, ställdon, fläktar, pumpar och filter i ventilations-, kyl- samt värmesystem.

Sammantaget har fastighets- och energitekniker ett operativt arbete som till största del består i att driftoptimera fastigheter, minska energianvändningen samt avhjälpa och förebygga driftstörningar. Arbetet kan ske självständigt eller i lag men det finns alltid en eller flera hyresgäster som teknikern måste kunna kommunicera med.

Hör mer om utbildningen, yrkesrollen eller anställningsbehovet

John och Leo, nuvarande studenter.

John Åkerblom, tidigare student och nu drifttekniker på Akademiska Hus.

Snabbfakta

LängdDrygt 1,5 år
YH-poäng360
StudietaktHeltid, 100%
StudieformPå plats
Start23 augusti 2027
Ansökningsperiod1 februari - 31 maj
PlatsGöteborg
Kostnadsfri utbildning — CSN-berättigad

Om utbildningen till fastighets- och energitekniker

Som fastighetstekniker, energitekniker och drifttekniker är du otroligt eftertraktad bland framtida arbetsgivare då utbildningen möter fastighetsbranschens växande behov av teknisk kompetens. Digitaliseringen, det ökade fokuset på energieffektivisering och kommande pensionsavgångar bidrar till en stor efterfrågan på utbildade fastighetstekniker, energitekniker och drifttekniker.

Vår utbildning till fastighetstekniker, energitekniker och drifttekniker omfattar 360 YH-poäng och är utformad av fastighetsbranschen, då Fastighetsakademin ägs av branschen. Den ger dig spetskompetens inom installationsteknik, energieffektivisering, driftoptimering och tekniskt underhåll. Till skillnad från kortare utbildningar är detta ett fullständigt YH-program på drygt 1,5 år som ger dig kvalificerade kunskaper i bland annat byggnadsteknik, värmesystem, kylsystem, ventilationssystem, elsystem och fastighetsautomation.

Efter drygt tre terminers studier har du kunskaper som öppnar dörren till flera olika yrkesroller. Du kan exempelvis arbeta som fastighetstekniker, energitekniker, drifttekniker, automationstekniker, energispecialist, fastighetsvärd, husvärd, huschef eller fastighetsansvarig. Utbildningen ger dig därmed goda möjligheter att etablera dig och utvecklas inom fastighetsbranschen och installationsbranschen.

Läs mer om utbildningen

På utbildningen får du breda kunskaper om hur fastigheters tekniska system används, övervakas och optimeras. Du får lära dig hur systemen kan drivas effektivt med hänsyn till myndighetskrav, energianvändning, inomhusklimat och hyresgästernas behov. Genom både teoretiska och praktiska moment utvecklar du förmågan att upptäcka och åtgärda driftproblem samt arbeta förebyggande för att skapa driftsäkra och välfungerande fastigheter.

Utbildningen ger dig även kunskaper inom installationsteknik och en förståelse för hur avancerade tekniska system samverkar i moderna fastigheter. Du lär dig att analysera energianvändningen och genomföra åtgärder som effektiviserar driften, minskar kostnaderna och bidrar till en mer hållbar fastighetsförvaltning.

Efter examen kan du arbeta i roller som exempelvis fastighetstekniker, energitekniker, automationstekniker, drifttekniker, energispecialist eller fastighetsansvarig.

Undervisning och studieupplägg

Utbildningen sker under 1,5 år vilket motsvarar 360 YH-poäng och omfattar 3 LIA-perioder. I utbildningen ingår 15 timmars lärarledd undervisningstid per vecka fördelat på veckans alla vardagar. Undantagsvis kan kvälls- och helglektioner förekomma. Resterande tid ägnas åt, självstudier, betygsgrundande grupparbeten och hemtentor. Tillgång till bärbar dator utan krav på särskilda programvaror är en förutsättning för att kunna tillgodogöra sig utbildningen. Handledare och lärare för respektive kurs finns tillgängliga på skolan 8–17 alla vardagar i veckan för hjälp och stöd.

Undervisningen sker på plats i Göteborg och erbjuds inte som distansundervisning. Utöver LIA innehåller utbildningen vissa praktiska moment och övningar i de teoretiska kurserna som bland annat Installationsteknik, Kylteknik, Elteknik Energioptimering & -effektivisering, Projektledning, Hållbar förvaltning och Energieffektiva system.

Undervisning på plats i skolan garanterar ett tätt samarbete med lärare, handledare klasskamrater och framtida kollegor. Utöver detta håller ledande branschrepresentanter löpande gästföreläsningar vilket gör att du blir en del av branschen och olika nätverk redan under studietiden.

LIA-praktik

Lärande i arbete (LIA) är en central del av utbildningen där du får omsätta dina teoretiska kunskaper i praktiken. Du kan genomföra din LIA hos exempelvis bostadsbolag, kommersiella fastighetsägare, installationsföretag, konsultföretag, kommuner, regioner eller statliga verksamheter i Göteborg och övriga Västsverige. Du kan även göra din LIA på revisionsbolag eller banker som arbetar med hållbarhetsredovisning och beviljar gröna lån. Under LIA-perioderna får du värdefull arbetslivserfarenhet och möjlighet att bygga ett kontaktnät som ofta leder till sommarjobb och ditt första jobb i branschen.

Karriärmöjligheter

Utbildningen öppnar dörrar till flera eftertraktade roller i fastighets- eller installationsbranschen.

Fastighets- och energitekniker
Fastighetstekniker
Drifttekniker
Energitekniker
Fastighetsansvarig

Lön för en fastighetstekniker, energitekniker och drifttekniker

Vad tjänar man efter examen? Efterfrågan på utbildade tekniker är rekordhög på grund av stora pensionsavgångar och ökad digitalisering. Enligt den senaste officiella statistiken ligger medellönen i Sverige för en etablerad fastighetstekniker, energitekniker och drifttekniker på drygt 40 000 kr i månaden och i storstadsområden, motsvarande Göteborg, mellan 43 000 – 45 000 kr i månaden.

Kurser i utbildningen till fastighets- och energitekniker

Utbildningen omfattar 360 YH-poäng fördelat på 14 kurser.

Kurser i utbildningen
1Byggnadsteknik och -fysik30 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få specialiserade kunskaper om byggnadsteknik, dimensioneringsprinciper avseende värme, fukt, brand och laster. Den studerande ska vidare få mycket goda kunskaper i byggnadstekniska förlopp, särskilt vad gäller värme- och fukttransport. Den studerande ska vidare erhålla mycket goda kunskaper avseende effekt- och energibehov för byggnader.

Kunskaperna ska leda till förståelse för hur byggnader är konstruerade och vilka krav som ställs med hänsyn taget till bärighet, energianvändning, tillgänglighet, brandskydd, fuktproblematik och miljöpåverkan. Vidare ska den studerande kunna analysera och föreslå åtgärder avseende byggnadsfysikaliska problem med hänsyn taget till brukare, verksamhet, miljöaspekter och ekonomiska faktorer.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • äldre och nyare byggnadsteknik
  • olika grundläggningsmetoder
  • stommar och stomkomplettering
  • olika laster och dess påverkan på byggnader
  • vanliga byggnadsmaterial, dess miljöpåverkan och funktion
  • värmetransport och fuktmekanik
  • vanligt förekommande byggnadsskador och orsaker till dessa
  • verksamhetsförändring och lokalanpassning
  • begrepp och terminologi
  • aktuell lagstiftning och regelverk
Färdigheter i att:
  • beräkna effekt och energianvändning samt upprätta energibalans
  • mäta, beräkna och analysera fuktnivåer i luft och byggnadsmaterial
  • läsa och tolka byggnadstekniska ritningar
Kompetenser för att:
  • tolka och analysera energianvändning i byggnader och föreslå energibesparande åtgärder
  • föreslå åtgärder för att avhjälpa byggnadstekniska, särskilt fuktrelaterade, skador
  • identifiera och analysera riskkonstruktioner samt föreslå förebyggande åtgärder
  • uppskatta och kalkylera kostnader avseende nybyggnad, ombyggnad och renovering innefattande lokalanpassningar
2Eltekniska installationer20 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få specialiserade kunskaper om vilka krav, lagar och föreskrifter ställer på den som utför och ansvarar för elarbeten, samt vilka krav arbetsmiljölagen ställer om elsäkerhet vid arbete i yrkesmässig verksamhet. Vidare ska den studerande få ingående kunskaper om elsystemet 230/400 VAC i byggnader och kunskap om hur man mäter och felsöker på ett säkert sätt, vilka instrument och verktyg som behövs samt hur man kontrollerar sitt arbete före ibruktagning.

Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan utföra elarbeten som omfattas av B-auktorisation, samt i övrigt följa gällande säkerhetsföreskrifter för elanläggningar, elektriska apparater, bruksföremål och ledningar.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • hur likströmskretsar och enfasväxelströmskretsar fungerar
  • hur trefasväxelströmskretsar fungerar och vilka skillnader det finns mellan TN-C-, TN-S-, TT-, och IT-system
  • vilken funktion skyddsjordsledaren har i en gruppledning
  • vilka skyddsapparater som kan finnas i en gruppledning och hur dessa fungerar
Färdigheter i att:
  • utföra uppsättning och flyttning av ljusarmaturer, elkopplare och uttag med tillhörande kablar i befintlig gruppledning
  • utföra fast anslutning och losskoppling av en anordning med tillhörande don samt förläggning och anslutning av kablar som tillhör donen
  • läsa ritningar och elscheman
  • tillämpa gällande regler och standarder för elinstallationsarbeten som får utföras med B-auktorisation
  • mäta spänning, ström och resistans samt utföra isolationsmätning
  • kunna utföra kontroll före ibruktagning
Kompetenser för att:
  • utföra elinstallationsarbeten enligt de krav som gäller för B-auktorisation
  • utföra arbetet på ett säkert sätt enligt arbetsmiljölagen och kunna kontrollera sitt arbete och utföra egenkontroll
3Energioptimering och -effektivisering25 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få specialiserade kunskaper avseende energioptimering och -effektivisering av byggnader. Den studerande ska vidare få mycket goda kunskaper i att, med hänsyn till miljöaspekter och investeringsalternativ, självständigt genomföra optimerings- och effektiviseringsåtgärder för att minska byggnadernas energianvändning och miljöpåverkan.

Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan genomföra energikartläggningar och upprätta energianalyser för enskilda byggnader eller ett större byggnadsbestånd samt i rapportform dokumentera och kommunicera resultatet.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • energioptimering och energieffektivisering
  • aktuell forskning inom området
  • en byggnads energibalans
Färdigheter i att:
  • genomföra en energikartläggning och -analys
  • identifiera energibesparande och energieffektiviserande åtgärder
  • upprätta LCC-kalkyler
  • dokumentera och kommunicera möjliga åtgärder
  • beräkna en byggnads specifika energianvändning och primärenergital
Kompetenser för att:
  • föreslå och rekommendera energioptimerings- och effektiviseringsåtgärder med hänsyn taget till ekonomi och miljö
  • redogöra för olika åtgärders effekter ur ett byggnads-, företags- och samhällsekonomiskt perspektiv samt ett miljöperspektiv
  • upprätta energideklarationer
4Examensarbete15 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få djupa kunskaper i att utreda, analysera, avgränsa och sammanfatta information i en rapport för en given målgrupp. Rapporten ska avse ett lämpligt område med tydlig anknytning till yrkesrollen och bygga på de kunskaper och färdigheter som förvärvats under utbildningen.

Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan göra en grundlig utredning och redovisa resultatet i en rapport som belyser problemställningen och i förekommande fall utgör ett beslutsunderlag.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • metoder för att systematiskt och självständigt söka, granska, värdera och tolka information och kunskap
  • metoder för att muntligen och skriftligen presentera resultatet av en utredning
Färdigheter i att:
  • systematiskt och självständigt söka, kritiskt granska, värdera och tolka information och kunskap
  • dokumentera en utredning och dess resultat i en rapport med krav på struktur och god språkbehandling
  • anpassa en skriftig rapport för en given målgrupp
Kompetenser för att:
  • självständigt analysera och bearbeta en problemställning samt upprätta en rapport och vid behov föreslå relevanta lösningar eller åtgärder
  • skriva en rapportsammanfattning på engelska med korrekt användning av ämnets terminologi
5Fastighetsföretagande20 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få erforderliga kunskaper om matematiska, fysikaliska och ekonomiska beräkningar inom yrkesområdet.

Kunskaperna ska leda till att den studerande med säkerhet behärskar matematiska samband och formler som ligger till grund för lönsamhetsberäkningar, beräkningar av energi- och ventilationsförluster samt fuktberäkningar.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • olika typer av bolag och organisationer inom fastighetsbranschen
  • olika typer av fastigheter, verksamheter och deras organisationsmodeller
  • olika yrkesroller och arbetsuppgifter inom fastighetsföretagande
  • nomenklatur, termer och begrepp inom fastighetsbranschen
  • intäkts- och kostnadsslag i fastighetsbranschen (IDUK)
  • finansiella och driftrelaterade nyckeltal inom fastighetsföretagande
  • fastigheters olika byggnadstekniska installationers funktion och uppbyggnad, på ett översiktligt plan
  • dimensionering och planering avseende skötsel, drift och löpande underhåll
  • olika typer av underhåll
  • krav och förväntningar från samhälle, ägare, hyresgäster och andra intressenter
Färdigheter i att:
  • bedöma, jämföra och analysera olika hyresintäkts-, drifts- och underhållsrelaterade nyckeltal
  • upprätta kalkyler och bedöma lönsamheten för olika hyrespåverkande åtgärder
Kompetenser för att:
  • långsiktigt förvalta och utveckla fastigheter och fastighetsbestånd utifrån ett lönsamhetsperspektiv med hänsyn tagen till intressenters olika krav och förväntningar
6Företagsekonomi15 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få goda kunskaper i företagsekonomi med särskild inriktning mot företag i fastighetsbranschen, avseende bland annat redovisningsprinciper, driftsrelaterade och finansiella nyckeltal och kostnadsstyrning.

Kunskaperna ska leda till att den studerande ska kunna förstå företagets ekonomiska förutsättningar, villkor och affärsidé samt förstå företagsekonomiska effekter av affärsbeslut.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • företagets omvärld och villkor
  • affärsidé och affärsplaner
  • företagsformer samt organisationstyper
  • ekonomiska begrepp
  • olika intäkts- och kostnadsslag i fastighetsbranschen
  • företagsekonomiska kalkyler
  • redovisning och redovisningsprinciper
  • komponentavskrivning
  • resultat- och balansräkning
  • företags- och fastighetsekonomiska nyckeltal
Färdigheter i att:
  • kontera, bokföra löpande affärshändelser
  • upprätta enklare bokslut
  • upprätta företagsekonomiska kalkyler
  • analysera nyckeltal för ekonomistyrning
Kompetenser för att:
  • föra ekonomiska resonemang utifrån ett fastighetsföretagsekonomiskt perspektiv
7Installationsteknik35 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få specialiserade kunskaper om inneklimatets betydelse för brukare och byggnad med hänsyn taget till miljö-, hälso- och energiaspekter, ekonomiska faktorer samt myndigheters föreskrifter. Kursen ska vidare ge specialiserade kunskaper om värme- och ventilationssystemens uppbyggnad, funktion, underhåll och drift samt allmänna kunskaper om kylsystemens uppbyggnad, funktion, underhåll och drift. Kursen behandlar översiktligt även sanitetssystem.

Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt ska kunna säkerställa att installerade system uppfyller kraven avseende en god kvalitet på inomhusklimatet.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • inomhusklimat och termisk komfort
  • funktionskrav på värme-, ventilations- och kylsystem
  • uppvärmning av byggnader, värmeöverföring och värmeåtervinning
  • fuktig luft och Mollierdiagram
  • olika typer av luftbehandlingssystem
  • olika typer av distributionssystem
  • olika typer av värmekällor
  • förnyelsebar energi
  • dimensionering av ventilationssystem
  • obligatorisk ventilationskontroll
  • dimensionering av radiatorsystem
  • kyl- och värmepumpsanläggningar
  • energihushållning i byggnader
  • ritningstolkning
  • tappvattensystem
Färdigheter i att:
  • mäta och beräkna temperatur, fukthalt och luftflöden
  • dimensionera och injustera ventilationssystem
  • dimensionera och injustera radiatorsystem
  • prognostisera och bevaka faktisk energianvändning i byggnader
  • läsa och förstå vvs-ritningar
Kompetenser för att:
  • medverka och genomföra enklare projekteringar av vvs- och kylsystem
  • besiktiga och bedöma utförda arbeten
  • besiktiga och bedöma befintlig installation
  • föreslå åtgärder som leder till gott inomhusklimat och låg energianvändning i byggnader
8Kyl- och värmepumpsteknik20 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få specialiserade kunskaper om kylsystemens uppbyggnad och funktion samt djupa kunskaper om drift och underhåll av kyl- och värmepumpanläggningar med hänsyn till främst miljö-, hälso- och energiaspekter, myndigheters nationella och internationella föreskrifter samt ekonomiska faktorer.

Kunskaperna ska leda till att den studerande kan tillse att kyl- och värmepumpsaggregat underhålls i enighet med gällande föreskrifter, samt kunna felsöka och optimera kyl- och värmepumpsaggregat med deras kringutrustning avseende energianvändning, miljö, säkerhet och ekonomi.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • terminologi och definitioner
  • lagar och förordningar
  • olika kyl- och värmepumpsaggregats tekniska funktion samt deras ingående komponenter
  • olika kylprocesser
  • olika köldmediers miljöpåverkan
  • köld- och värmebärarsystem
  • olika antifrysmedel
  • kyl- och värmepumpsaggregat med icke HFC-baserade köldmedier
  • LCC-begreppet med fokus på kyl- och värmepumpsaggregat
Färdigheter i att:
  • kunna bedöma energianvändning och vidta åtgärder för att reducera kylbehov
  • kunna ta tillvara på energin på varma sidan (värmeåtervinning)
  • tillämpa adekvata diagram och tabeller
  • felsöka och vidta tillåtna åtgärder i köldmediesystemet samt aggregatets kringutrustning med tillhörande system
Kompetenser för att:
  • självständigt kunna analysera kyl- och värmeåtervinningsbehov
  • kunna driftoptimera
  • identifiera problem och föreslå väl underbyggda förbättrings- och energibesparingsåtgärder utifrån brukarens behov utan negativ påverkan på inneklimat, fuktbeständighet eller ekonomi
  • säkerställa att drift och underhåll av kylaggregat sker i enighet med gällande lagar och föreskrifter
9LIA 1 - Fastighetsföretagande45 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska förädla och omsätta teoretiska kunskaper till yrkespraktiska färdigheter och kompetenser för yrkesrollen. Den studerande ska även få förståelse för verksamhetens organisation och struktur.

Syftet är att den studerande ska erhålla förståelse för yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden samt samspelet med övriga befattningar i organisationen.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
  • organisationens övriga befattningars ansvarsområden
  • verksamhetens organisation och struktur
Färdigheter i att:
  • redogöra för yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
  • reflektera och relatera utbildningens genomförda kurser till yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
Kompetenser för att:
  • med handledning utföra yrkesrollens arbetsuppgifter
10LIA 2 - Skötsel och drift35 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska förädla och omsätta teoretiska kunskaper till yrkespraktiska färdigheter och kompetenser för yrkesrollen med särskild inriktning mot tekniska system. Den studerande ska även få god förståelse för teknisk förvaltning avseende organisation och struktur.

Syftet är att den studerande ska erhålla helhetsperspektiv på olika tekniska system och hur dessa samverkar samt hur en teknisk förvaltningsorganisation är strukturerad utifrån verksamhet och mål.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden avseende teknisk förvaltning
  • olika tekniska handlingar
  • organisationens övriga befattningars ansvarsområden
  • verksamhetens organisation och struktur
Färdigheter i att:
  • identifiera enskilda tekniska system och dess komponenter
  • med handledning läsa och tolka tekniska ritningar samt flödesbilder
  • reflektera och relatera utbildningens genomförda kurser till yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
Kompetenser för att:
  • med viss handledning utföra yrkesrollens arbetsuppgifter
11LIA 3 - Drift och underhåll45 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska förädla och omsätta teoretiska kunskaper till yrkespraktiska färdigheter och kompetenser i yrkesrollen med särskild inriktning mot drift och övervakning samt energioptimering och -effektivisering. Den studerande ska även få kunskap avseende yrkesrollens inriktningar, utmaningar och utvecklingsmöjligheter.

Syftet är att den studerande ska erhålla fördjupade kunskaper avseende drift och övervakning av tekniska system för att självständigt kunna utföra yrkesrollens arbetsuppgifter.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • yrkesrollens olika inriktningar, utmaningar och utvecklingsmöjligheter
  • organisationens övriga befattningars ansvarsområden
  • verksamhetens organisation och struktur
Färdigheter i att:
  • utvärdera driften avseende tekniska system och föreslå energioptimerings- och effektiviserande åtgärder
  • bistå förvaltningsorganisationen i tekniska frågor
  • reflektera och relatera utbildningens genomförda kurser till yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
Kompetenser för att:
  • med viss säkerhet utföra yrkesrollens arbetsuppgifter
12Projektledning20 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få goda kunskaper om projektverksamhet i fastighetsbranschen, med utgångspunkt både ur praktiska tillämpningar och de standarder som finns inom ISO, IPMA och PMI, avseende både metodkompetens och beteendekompetens.

Kunskaperna ska leda till att den studerande kan ansvara för att ett projekts mål uppnås genom att organisera, koordinera och följa upp planering och genomförande, ansvara för styrning och administrationen av projektet, ha budgetansvar och följa upp projektets kostnader samt uppmärksamma avvikelser gällande tid, pengar och kvalitet.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • projekt som arbetsform
  • förväntningar och krav som ställs på en projektledare
  • projektmodeller (roller, faser, beslut och dokument)
  • ISO 21500 Vägledning för projektledning
  • certifiering enligt IPMA och PMI
  • projektplaneringscykeln
  • riskanalys
  • hur en grupps sammansättning och utveckling påverkar projektet
  • återkoppling som verktyg
  • konflikthantering
  • stresshantering
Färdigheter i att:
  • använda ett företags projektmodell
  • planera ett projekt
  • styra ett projekt
  • avsluta ett projekt
  • se och utveckla projektgruppen för att förbättra prestationen och samspelet i gruppen
  • styra de resurser som krävs för att utföra projektarbetet
Kompetenser för att:
  • självständigt leda arbetet med att planera, styra och avsluta ett projekt (själv och tillsammans med en grupp)
  • utvärdera resultatet av ett projekt och samla erfarenheter att dra nytta av
13Styrning, reglering och övervakning20 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få specialiserade kunskaper om hur värme-, kyl- och ventilationssystem styrs, regleras, samordnas och övervakas. Kursen ska vidare ge mycket goda kunskaper om de i systemen ingående styr- och övervakningskomponenter, samt kunskaper om installation, driftsättning och underhåll.

Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan styra, övervaka och analysera olika driftsförhållanden samt ansvara för driften av byggnaders styr-och övervakningssystem.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • uppbyggnad och funktion av styr- och övervakningssystem, avseende värme-, kyl- och ventilationsanläggningar i byggnader
  • ingående komponenter och hur de samverkar
  • flödesscheman och symboler
  • programvaror och standarder avseende styr- och övervakningssystem
Färdigheter i att:
  • handha styr- och övervakningssystem
  • beskriva fastighetstekniska system och deras funktion
  • felsöka och åtgärda fel i styr- och övervakningssystem
Kompetenser för att:
  • kontinuerligt driftoptimera fastighetstekniska system
  • analysera och vidta åtgärder vid förändrade driftsförutsättningar
14Tillämpad matematik15 poäng
Kursens innehåll och syfte

Den studerande ska få erforderliga kunskaper om matematiska, fysikaliska och ekonomiska beräkningar inom yrkesområdet.

Kunskaperna ska leda till att den studerande med säkerhet behärskar matematiska samband och formler som ligger till grund för lönsamhetsberäkningar, beräkningar av energi- och ventilationsförluster samt fuktberäkningar.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om:
  • matematiska och fysikaliska språk
  • formler och symboler
  • enheter och storheter
  • metoder, begrepp och uttryck som används i branschen
Färdigheter i att:
  • självständigt kunna lösa matematiska beräkningar inom yrkesområdet
  • kunna tolka, förstå samt omvandla formler
Kompetenser för att:
  • självständigt kunna tillämpa matematiska modeller i praktiken

Behörighet & antagning

Grundläggande behörighet

Du är behörig att söka till Fastighets- och energitekniker om du uppfyller något av följande:

  • Gymnasieexamen från gymnasieskola eller kommunal vuxenutbildning
  • Svensk eller utländsk utbildning som motsvarar gymnasieexamen
  • Bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och behörig till motsvarande utbildning
  • Genom praktisk erfarenhet eller annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen

Särskilda förkunskapskrav

  • Lägst betyg E/G/3 i Matematik B/2, eller via antagningsprovet
  • Lägst betyg E/G/3 i Svenska B/2, eller via antagningsprovet

Antagningsprocess

Då antalet sökanden är fler än antalet studieplatser sker urvalet genom antagningsprov.

Provet genomförs på skolan och består av en svenskdel och en matematikdel. Båda delarna består av kryssfrågor.

Ladda ner övningsprovet för att öva på liknande frågor som kommer på provet.

Ladda ner övningsprov

Vanliga frågor om utbildningen

Vad gör en fastighetstekniker, energitekniker och en drifttekniker?

Denna utbildning ger dig kompetens för alla tre yrkesrollerna. Som fastighetstekniker eller drifttekniker arbetar du med den dagliga driften, skötseln och underhållet av fastigheters tekniska installationer. Som energitekniker ligger ditt fokus mer specifikt på att analysera energianvändning, genomföra energikartläggningar och utföra driftoptimering av värme-, kyl- och ventilationssystem för att minska byggnaders miljöpåverkan och sänka driftskostnaderna.

Vad är fördelen med att läsa till fastighetstekniker på en yrkeshögskola som Fastighetsakademin?

Vårt YH-program på drygt 1,5 år (360 YH-poäng) ger en betydligt djupare och mer avancerad kompetens än Komvux, gymnasieutbildningar eller arbetsmarknadsutbildningar. Du får kvalificerade kunskaper i bland annat byggnadsteknik, värmesystem, kylsystem, ventilationssystem, elsystem och fastighetsautomation. Dessutom ingår hela 3 LIA-perioder (praktik), vilket ger dig ett mycket starkt nätverk direkt hos arbetsgivarna i Göteborg och övriga Västsverige.

Vilken lön har en fastighets- och energitekniker?

Enligt den senaste officiella statistiken ligger medellönen i Sverige för en etablerad fastighetstekniker, energitekniker och drifttekniker på drygt 40 000 kr i månaden och i storstadsområden, motsvarande Göteborg, mellan 43 000 – 45 000 kr i månaden.

Kostar utbildningen till fastighets- och energitekniker någonting och kan jag ansöka om CSN?

Utbildningen är helt kostnadsfri och berättigar till både lån och bidrag från Centrala Studiestödsnämnden (CSN).

Berättigar utbildningen till omställningsstudiestöd?

Ja, utbildningen är fullt godkänd för det nya omställningsstudiestödet via CSN. Det är till för dig som har arbetat en längre tid och vill vidareutvecklas och vill börja arbeta i en framtidssäkrad bransch eller skola om dig mitt i arbetslivet.

Kan jag läsa till fastighetstekniker på distans hos er?

Nej, undervisningen sker på plats i Göteborg och erbjuds inte som distansundervisning. Utöver LIA innehåller utbildningen vissa praktiska moment och övningar i de teoretiska kurserna som bland annat Installationsteknik, Kylteknik, Elteknik Energioptimering & -effektivisering samt Projektledning.

Undervisning på plats i skolan garanterar ett tätt samarbete med lärare, handledare klasskamrater och framtida kollegor. Utöver detta håller ledande branschrepresentanter löpande gästföreläsningar vilket gör att du blir en del av branschen och olika nätverk redan under studietiden.

Hur mycket av utbildningen är schemalagd och hur ser den lärarledda tiden ut?

Utbildningen omfattar 15 timmars lärarledd undervisningstid per vecka fördelat på vardagar. Resterande tid ägnas åt självstudier, hemtentor och grupparbeten. Lärare och handledare finns tillgängliga på skolan klockan 8–17 varje vardag för extra hjälp och stöd.

Vilka förkunskapskrav gäller för att bli behörig och hur fungerar urvalet?

Utöver den grundläggande behörigheten för yrkeshögskolan behöver du ha lägst betyg E/G/3 i Matematik B eller 2, samt Svenska B eller 2. Om du saknar dessa betyg har du ändå möjlighet att visa att du har motsvarande kunskaper genom att skriva vårt antagningsprov på skolan, vilket även fungerar som urvalsgrund om utbildningen har fler sökande än platser.

Kontaktpersoner

Har du frågor om utbildningen eller studieupplägget? Kontakta oss så hjälper vi dig rätt:

Liknande YH-program

Utforska fler program inom yrkeshögskolan.

Automations- och fastighetsingenjör

En komplett YH-utbildning till fastighetsingenjör och automationsingenjör för dig som vill arbeta med fastighetsautomation, driftoptimering, energieffektivisering och utveckling av byggnader mot minskad energianvändning.

2 år23 augusti 2027Göteborg
Läs mer om Automations- och fastighetsingenjör

Fastighetsförvaltare med teknisk inriktning

Marknadens mest kompletta utbildning till teknisk förvaltare för dig som vill ta ett tekniskt och ekonomiskt helhetsansvar för fastigheter.

2,5 år23 augusti 2027Göteborg
Läs mer om Fastighetsförvaltare med teknisk inriktning

Energi- och hållbarhetsingenjör

En framtidssäkrad YH-utbildning till energiingenjör och hållbarhetsingenjör där du arbetar med av energianvändning, driver hållbarhetsarbetet och genomför åtgärder som minskar fastigheters miljöpåverkan.

2 år23 augusti 2027Göteborg
Läs mer om Energi- och hållbarhetsingenjör

Intresseanmälan

Fyll i dina uppgifter för att skicka en intresseanmälan.

Tack för din intresseanmälan!