Energi- och hållbarhetsingenjör
Som energi- och hållbarhetsingenjör arbetar du med analyser av energianvändning, du driver hållbarhetsarbetet och genomför åtgärder som minskar byggnaders miljöpåverkan.
Yrkesrollen som energi- och hållbarhetsingenjör
Energi- och hållbarhetsingenjörer ansvarar för att analysera, utveckla och implementera hållbara och energieffektiva lösningar i byggnader. I rollen ingår att utforma hållbarhetsplaner, genomföra energikartläggningar samt identifiera och genomföra miljöförbättrande åtgärder. Energi- och hållbarhetsingenjörer bevakar energianvändning, tolkar energistatistik och leder projekt inom miljö och energi. Arbetet innefattar också att säkerställa att byggnader uppfyller lagkrav, direktiv och certifieringskrav kopplade till energi och hållbarhet.
Läs mer om yrkesrollen
Om utbildningen
Som Energi- och hållbarhetsingenjör får du den kunskap och kompetens som krävs för att arbeta med att utveckla, analysera och implementera hållbara och energieffektiva lösningar i fastigheter. Utbildningen ger dig en helhetsförståelse för hur byggnader kan utformas, drivas och förvaltas med minsta möjliga miljöpåverkan och med fokus på långsiktig hållbarhet. I rollen arbetar du med att genomföra energikartläggningar, analysera energistatistik och identifiera åtgärder som minskar energianvändning och klimatpåverkan samtidigt som ett gott inomhusklimat säkerställs.
Läs mer om utbildningen
Så ser utbildningen ut
En kombination av teori, praktik och branschkoppling som förbereder dig för en spännande karriär i fastighetsbranschen.
Undervisning och studieupplägg
Utbildningen sker under 2 år vilket motsvarar 415 YH-poäng och omfattar 3 LIA-perioder. I utbildningen ingår 15 timmars lärarledd undervisningstid per vecka fördelat på veckans alla dagar. Resterande tid ägnas åt, självstudier, betygsgrundande grupparbeten och hemtentor. Handledare och lärare för respektive kurs finns tillgängliga 8–17 alla vardagar i veckan för hjälp och stöd.
LIA-praktik
Lärande i Arbete (LIA) är en central del av utbildningen där du får omsätta dina teoretiska kunskaper i praktiken. Under LIA-perioderna arbetar du hos etablerade företag i fastighets- eller installationsbranschen och bygger upp ett värdefullt kontaktnät. LIA-praktiken leder oftast till sommarjobb och första jobbet i branschen.
Kurser i utbildningen
Utbildningen omfattar 415 YH-poäng fördelat på 18 kurser
Visa alla 18 kurser
1 Branschkunskap 20 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få goda kunskaper om fastighetsbranschen ur ett historiskt och nutida perspektiv. Vidare ska den studerande få djupa kunskaper om fastighetsföretagandets olika ingående delar och processer med betoning på intäkter, drifts- och underhållskostnader, kassaflöde, fastighetsägarens rättigheter och skyldigheter, fastighetsägaransvar och egenkontroll, dimensionering och planering avseende skötsel, drift och löpande underhåll av såväl mindre som mer omfattande fastighetsbestånd.
Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt ska förstå, resonera kring, ge förslag på samt genomföra åtgärder för att främja ett gott fastighetsföretagande från ett helhetsperspektiv.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- olika typer av bolag och organisationer inom fastighetsbranschen
- olika typer av fastigheter, verksamheter och deras organisationsmodeller
- olika yrkesroller och arbetsuppgifter inom fastighetsföretagande
- nomenklatur, termer och begrepp inom fastighetsbranschen
- intäkts- och kostnadsslag i fastighetsbranschen (IDUK)
- finansiella och driftrelaterade nyckeltal inom fastighetsföretagande
- fastigheters olika byggnadstekniska installationers funktion och uppbyggnad, på ett översiktligt plan
- dimensionering och planering avseende skötsel, drift och löpande underhåll
- olika typer av underhåll
- krav och förväntningar från samhälle, ägare, hyresgäster och andra intressenter
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- bedöma, jämföra och analysera olika hyresintäkts-, drifts- och underhållsrelaterade nyckeltal
- upprätta kalkyler och bedöma lönsamheten för olika hyrespåverkande åtgärder
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- långsiktigt förvalta och utveckla fastigheter och fastighetsbestånd utifrån ett lönsamhetsperspektiv med hänsyn tagen till intressenters olika krav och förväntningar
2 Energieffektiva system, del 1 45 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper om värme-, kyl- och ventilationssystemens konstruktion, funktion, drift och underhåll. Kursen ska även ge specialiserade kunskaper avseende inneklimatets betydelse för brukare och byggnad, med särskild inriktning mot miljö-, hälso- och energiaspekter samt ekonomiska faktorer.
Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan säkerställa att installerade system uppfyller kraven för en god kvalitet på inomhusklimatet. Dessutom ska den studerande samt kunna felsöka och optimera dessa system och deras kringutrustning med avseende på energianvändning, miljö, säkerhet och ekonomi.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- inomhusklimat och termisk komfort
- funktionskrav på värme-, ventilations- och kylsystem
- uppvärmning av byggnader, värmeöverföring och värmeåtervinning
- olika typer av luftbehandlingssystem och distributionssystem
- dimensionering av ventilations-, värme-, kyl- och tappvarmvattensystem
- obligatorisk ventilationskontroll
- kyl- och värmepumpsanläggningar
- energihushållning i byggnader
- ritningstolkning
- lagar och förordningar
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- mäta och beräkna temperatur, fukthalt och luftflöden
- dimensionera och injustera värme-, ventilations- och kylsystem
- prognostisera och bevaka faktisk energianvändning i byggnader
- läsa och tolka VVS-ritningar
- tillämpa adekvata diagram och tabeller för analys och beslutsfattande
- felsöka och vidta tillåtna åtgärder i köldmediesystem och aggregatets kringutrustning med tillhörande system
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- medverka och genomföra enklare projekteringar av VVS- och kylsystem
- besiktiga och bedöma utförda arbeten samt befintliga installationer
- föreslå åtgärder som leder till gott inomhusklimat och låg energianvändning i byggnader
- upprätta drift- och underhållsinstruktioner
3 Energieffektiva system, del 2 40 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper om hur värme-, kyl- och ventilationssystem styrs, regleras, samordnas och övervakas, samt kunskaper om de ingående styr- och övervakningskomponenterna. Kursen ska även ge specialiserade kunskaper i energioptimering och -effektivisering av byggnader, inklusive installation, driftsättning och underhåll av systemen. Dessutom ska den studerande få specialiserade kunskaper i att självständigt genomföra optimerings- och effektiviseringsåtgärder för att minska byggnadernas energianvändning och miljöpåverkan, med hänsyn till miljöaspekter och investeringsalternativ.
Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan styra, övervaka och analysera olika driftsförhållanden samt ansvara för driften av byggnaders styr- och övervakningssystem. Dessutom ska den studerande kunna genomföra energikartläggningar och upprätta energianalyser för enskilda byggnader eller ett större byggnadsbestånd.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- uppbyggnad och funktion av styr- och övervakningssystem, avseende värme-, kyl- och ventilationsanläggningar i byggnader, inklusive de ingående komponenterna och hur de samverkar
- flödesscheman och symboler samt användning av programvaror och standarder avseende styr- och övervakningssystem
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- handha styr- och övervakningssystem, inklusive utförandet av loggning av relevanta värden samt felsökning och åtgärdande av fel i dessa system
- genomföra en energikartläggning och -analys, identifiera energibesparande och energieffektiviserande åtgärder
- upprätta LCC-kalkyler, dokumentera och kommunicera möjliga åtgärder
- beräkna en byggnads specifika energianvändning och primärenergital
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- upphandla tjänster avseende styr- och övervakningssystem
- analysera konsekvenser av förändrade driftsförutsättningar
- upprätta energideklarationer
4 Examensarbete 15 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få djupa kunskaper i att utreda, analysera, avgränsa och sammanfatta information i en rapport samt presentera arbetet för en given målgrupp. Rapporten ska avse ett lämpligt område med tydlig anknytning till rollen som fastighetsförvaltare och bygga på de kunskaper och färdigheter som förvärvats under utbildningen.
Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan göra en grundlig utredning och presentera resultatet i en rapport som belyser problemställningen och i förekommande fall utgör ett beslutsunderlag.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- metoder för att systematiskt och självständigt söka, granska, värdera och tolka information och kunskap
- metoder för att muntligen och skriftligen presentera resultatet av en utredning
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- systematiskt och självständigt söka, kritiskt granska, värdera och tolka information och kunskap
- dokumentera en utredning och dess resultat i en rapport med krav på struktur och god språkbehandling
- muntligen presentera en utredning och dess resultat för en given målgrupp
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- självständigt kunna analysera och bearbeta en problemställning och därefter upprätta en rapport och i förekommande fall föreslå lösningar och/eller åtgärder
- skriva en rapportsammanfattning på engelska med korrekt användning av ämnets terminologi
5 Företagsekonomi 15 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få goda kunskaper i företagsekonomi med särskild inriktning mot företag i fastighetsbranschen, avseende bland annat redovisningsprinciper, driftsrelaterade och finansiella nyckeltal och kostnadsstyrning.
Kunskaperna ska leda till att den studerande ska kunna förstå företagets ekonomiska förutsättningar, villkor och affärsidé samt förstå företagsekonomiska effekter av affärsbeslut.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- om företagets omvärld och villkor
- affärsidé och affärsplaner
- företagsformer samt organisationstyper
- ekonomiska begrepp
- olika intäkts- och kostnadsslag
- mervärdesskatt och uttagsbeskattning i verksamheter och fastighetsföretag
- täckningsbidrag och andra kalkylmodeller
- redovisning och redovisningsprinciper
- kalkylmässig och bokföringsmässiga avskrivningar
- komponentavskrivning
- resultat- och likviditetsbudget
- resultat- och balansräkning
- nyckeltal och nyckeltalsanalyser
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- upprätta resultat- och likviditetsbudget
- kontera, bokföra löpande affärshändelser
- upprätta enklare bokslut
- förstå och använda nyckeltal för ekonomistyrning
- beställa varor och tjänster utifrån kostnad och kvalitet
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- föra ekonomiska resonemang utifrån ett fastighetsföretagsekonomiskt perspektiv
6 Hållbar förvaltning 20 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper om förvaltning av byggnader ur ett hållbarhetsperspektiv. Kunskaperna ska omfatta hur hållbar förvaltning tillämpas på befintliga byggnader, nyproduktion samt ombyggnadsarbeten, för att uppfylla aktuella och framtida hållbarhetskrav. Dessutom ska den studerande erhålla kunskaper om hur lagar, regler och miljömål påverkar och ställer krav på en hållbar förvaltning.
Kunskaperna ska leda till en mer hållbar förvaltning med mindre utnyttjande av de ändliga resurserna och lägre klimatavtryck.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- fastighetsbranschens hållbarhetsarbete inom material samt avfallshantering under fastighetens livscykel
- hur AI-teknik kan nyttjas och användas i en hållbar förvaltning
- hur cirkulär ekonomi kan leda till hållbart värdeskapande och bidra till en hållbar utveckling av fastighetsbranschen
- återbruk av byggnader för nya användningsområden
- begrepp och terminologi inom hållbarhetsarbetet
- aktuell lagstiftning och regelverk
- organisation, ledningssystem, policyer, riktlinjer och strategier
- energiklassificering av byggnader och olika certifieringar
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- kommunicera gröna underhållsplaner för långsiktig förvaltning
- verka för och kommunicera företagets hållbara utvecklingsarbete
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- självständigt initiera och implementera företagets hållbarhetsprinciper och -manualer
7 Hållbara och energieffektiva byggnader 30 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper om byggnadsteknik, dimensioneringsprinciper avseende värme, fukt, brand och laster. Den studerande ska vidare få mycket goda kunskaper i byggnadstekniska förlopp, särskilt vad gäller värme- och fukttransport. Den studerande ska vidare erhålla mycket goda kunskaper avseende effekt- och energibehov för byggnader.
Kunskaperna ska leda till förståelse för hur byggnader är konstruerade och vilka krav som ställs med hänsyn taget till bärighet, energianvändning, tillgänglighet, brandskydd, fuktproblematik och miljöpåverkan. Vidare ska den studerande kunna analysera och föreslå åtgärder avseende byggnadsfysikaliska problem med hänsyn taget till brukare, verksamhet, miljöaspekter och ekonomiska faktorer.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- äldre och nyare byggnadsteknik
- olika grundläggningsmetoder
- stommar och stomkomplettering
- olika laster och dess påverkan på byggnader
- vanliga byggnadsmaterial, dess miljöpåverkan och funktion
- värmetransport och fuktmekanik
- vanligt förekommande byggnadsskador och orsaker till dessa
- verksamhetsförändring och lokalanpassning
- begrepp och terminologi
- aktuell lagstiftning och regelverk
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- beräkna effekt och energianvändning samt upprätta energibalans
- mäta, beräkna och analysera fuktnivåer i luft och byggnadsmaterial
- läsa och tolka byggnadstekniska ritningar
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- tolka och analysera energianvändning i byggnader och föreslå energibesparande åtgärder
- föreslå åtgärder för att avhjälpa byggnadstekniska, särskilt fuktrelaterade, skador
- identifiera och analysera riskkonstruktioner samt föreslå förebyggande åtgärder
- uppskatta och kalkylera kostnader avseende nybyggnad, ombyggnad och renovering innefattande lokalanpassningar
- upprätta skötsel- och underhållsinstruktioner
8 Investeringskalkylering 20 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper i lönsamhetsbedömning inför investeringar.
Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan bedöma huruvida en investering är lönsam enligt givna förutsättningar och därmed kunna rangordna olika investeringsalternativ.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- de modeller och metoder som ligger till grund för lönsamhetsberäkningar
- för- och nackdelar med respektive metod med särskild betoning på osäkerhetsfaktorer
- kalkylräntor och vad som påverkar den
- olika typer av investeringars livslängder/avskrivningstider
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- självständigt kunna välja för ändamålet lämpliga kalkylmetoder
- självständigt kunna upprätta investeringskalkyler och under givna förutsättningar fastställa lönsamheten
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- självständigt kunna avgöra mest ekonomiskt fördelaktigt alternativ
- dokumentera och argumentera för valda alternativ
9 Juridik 20 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få goda kunskaper om de avsnitt i rättsordningen som är av väsentlig betydelse för fastighetsägande och fastighetsförvaltande företag. Genom kursen ska den studerande få förståelse för den svenska rättsordningens grundläggande uppbyggnad samt kunskap om grundläggande begrepp, regler och principer inom de rättsområden som är centrala för fastighetsbranschen, d.v.s. avtalsrätt, köprätt, fastighetsrätt, entreprenadrätt, skadeståndsrätt, försäkringsrätt, arbetsrätt samt hantering av personuppgifter.
Kunskaperna ska leda till att den studerande ska kunna bedöma rättigheter, skyldigheter och risker i fråga om näringsverksamhet gentemot såväl enskilda som företag.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- den svenska rättsordningens uppbyggnad
- rättens indelning i olika rättsområden
- regler, begrepp och principer inom avtalsrätt, köprätt, fastighetsrätt, entreprenadrätt, skadeståndsrätt, försäkringsrätt, arbetsrätt samt hantering av personuppgifter
- rättskällor som lagtext, rättsfall och litteratur för att lösa juridiska problem inom nämnda rättsområden
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- identifiera juridiska problem och frågeställningar
- identifiera de rättsområden som en problemställning hänför sig till
- på ett tillfredsställande sätt lösa enklare problemställningar inom ovan angivna rättsområden samt i skrift föreslå och formulera lösningar
- upprätta enklare juridiska dokument
- läsa, tolka och analysera rättsfall
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- analysera alternativa juridiska ställningstaganden och bedöma dem med hänsyn taget till risker, rättsliga och ekonomiska effekter
- anpassa och utveckla verksamheten utifrån gällande regler, rättspraxis och rättstillämpning
- medverka i civilrättsliga tvister
- bedöma när juridisk expertis bör anlitas
10 Klimatsäkra fastigheter 15 poäng
Kursens innehåll och syfte
De studerande ska få goda kunskaper om hur klimatförändringar påverkar fastigheter och byggnader. De studerande ska även få kunskaper i att identifiera klimatrisker och dess påverkan. Vidare ska den studerande få kunskaper som krävs för att anpassa och förvalta fastigheter för att bättre motstå klimathändelser såsom skyfall, förhöjda vattennivåer och värmeböljor.
Kunskaperna ska leda till att kunna arbeta med planering, underhåll samt anpassningar av både befintliga byggnader och nyproduktion för att minska skador på byggnader och fastigheter samt minimera ekonomiska förluster.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- hur klimatförändringar påverkar byggnader och fastighetsbranschen
- hållbara material och byggnadstekniker för att motverka klimatpåverkan
- relevanta lagar, regler och standarder för klimatanpassning av fastigheter
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- utföra miljöanalyser för att identifiera kritiska områden och risker för fastigheter
- utveckla och föreslå konkreta åtgärder och strategier för att anpassa fastigheter till klimatförändringar
- medverka i projekt för klimatanpassning av fastigheter, inklusive planering, genomförande och uppföljning
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- identifiera problem och utmaningar relaterade till klimatpåverkan och utveckla innovativa lösningar
- kommunicera komplexa klimat- och miljörelaterade frågor på ett tydligt och begripligt sätt till olika intressenter
11 LIA 1 - Energieffektiva system 30 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska förädla och omsätta teoretiska kunskaper till yrkespraktiska färdigheter och kompetenser för yrkesrollen. Den studerande ska även få förståelse för verksamhetens organisation och struktur.
Syftet är att den studerande ska erhålla förståelse för yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden samt samspelet med övriga befattningar i organisationen.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
- organisationens övriga befattningars ansvarsområden
- verksamhetens organisation och struktur
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- redogöra för yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
- reflektera och relatera utbildningens genomförda kurser till yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- med handledning utföra yrkesrollens arbetsuppgifter
12 LIA 2 - Energieffektiva system 40 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska förädla och omsätta teoretiska kunskaper till yrkespraktiska färdigheter och kompetenser för yrkesrollen med särskild inriktning mot hållbar förvaltning. Den studerande ska även få god förståelse för organisation, struktur och mål avseende hållbar förvaltning.
Syftet är att den studerande ska erhålla helhetsperspektiv på hållbar förvaltning och hur förvaltningsorganisationen är strukturerad utifrån verksamhet samt miljö- och klimatmål.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden avseende hållbar förvaltning
- organisationens övriga befattningars ansvarsområden
- verksamhetens organisation och struktur
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- medverka vid upprättandet av hållbarhetsplaner
- medverka vid implementering av direktiv, energi- och miljöledningssystem samt verka för certifieringar
- reflektera och relatera utbildningens genomförda kurser till yrkesrollens arbetsuppgifter och ansvarsområden
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- med viss handledning utföra yrkesrollens arbetsuppgifter
13 LIA 3 - Energianvändning och hållbar förvaltning 40 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska förädla och omsätta teoretiska kunskaper till yrkespraktiska färdigheter och kompetenser i yrkesrollen med särskild inriktning mot energioptimering och -effektivisering samt hållbar förvaltning. Den studerande ska även få kunskap avseende yrkesrollens inriktningar, utmaningar och utvecklingsmöjligheter.
Syftet är att den studerande ska erhålla fördjupade kunskaper inom energieffektiva system samt långsiktig hållbar förvaltning och utveckling för att kunna utföra yrkesrollens arbetsuppgifter.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- yrkesrollens olika inriktningar, utmaningar och utvecklingsmöjligheter
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- utvärdera driften avseende tekniska system och föreslå energioptimerings och -effektiviserande åtgärder
- analysera underhållsbehov på tekniska system
- bistå vid besiktningar avseende tekniska entreprenader
- bistå förvaltningsorganisationen i energi- och hållbarhetsrelaterade frågor
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- med viss säkerhet utföra yrkesrollens arbetsuppgifter
14 Miljökunskap och miljöarbete, del 1 10 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få goda kunskaper om vikten av miljöarbetet i fastighetsbranschen. Den studerande ska vidare få goda kunskaper om miljöproblem både i Sverige och globalt och hur fastighetsbranschen arbetar för att nå klimat- och miljömålen. Den studerande ska även få grundläggande kunskaper om ekosystem, naturliga kretslopp samt biologisk mångfald.
Kunskaperna ska leda till förståelse för hur fastighetsbranschen genom ändrat arbetssätt kan bidra i arbetet för en hållbar samhällsutveckling.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- miljöarbetet och miljömedvetenheten under 1900-talet och framåt
- ekologi och naturliga kretslopp
- ekosystemtjänster
- globala miljöproblem; ökad växthuseffekt, övergödning, försurning, kemikaliehotet, minskad biologisk mångfald, utarmning av jordens resurser
- Sveriges miljömål samt miljöbalken
- miljömässig, social och ekonomisk hållbarhet
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- identifiera utmaningar och lösningar kring det egna fastighetsföretagets miljöpåverkan
- förstå fastighetsbranschens påverkan på Sveriges miljömål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- tillämpa kunskaperna för att hantera miljöutmaningar i fastighetsbranschen och bidra till hållbarhetsmålen
15 Miljökunskap och miljöarbete, del 2 10 poäng
Kursens innehåll och syfte
Kursen är en fortsättningskurs på Miljökunskap och miljöarbete, del 1 och ger den studerande fördjupade kunskaper om miljöarbetet i fastighetsbranschen och fastighetsbranschens bidrag till de övergripande miljömålen. Den studerande ska vidare få goda kunskaper om hur fastighetsbranschens arbete med avfall, vatten, avlopp, dagvatten, grönområden, buller, fukt, legionella samt hantering av farliga ämnen och återbruk som leder till ett mer hållbart samhälle. Den studerande ska även få kunskaper om fastighetsägarens egenkontrollarbete.
Kunskaperna ska leda till förståelse och förmåga att påverka arbetssättet i fastighetsbranschen i arbetet för en hållbar samhällsutveckling.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- hur fastighetsbranschen kan effektivisera resursanvändningen
- hur fastighetsbolagens miljöarbete leder till att skydda och bevara vår gemensamma miljö
- hur fastighetsbolagen kan arbeta med att minimera avfallet genom att främja återvinning och återanvändning av material
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- uppfylla lagkrav avseende hantering av avfall och återvinning
- identifiera och upprätta en handlingsplan för att ta hand om inbyggda farliga ämnen
- identifiera de mest kritiska miljöområden i verksamheten och de mest lättåtkomliga förbättringsmöjligheterna
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- implementera och arbeta utifrån företagets strategi för att nå miljömålen
16 Projektledning 20 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper om projektverksamhet i fastighetsbranschen, med utgångspunkt både ur praktiska tillämpningar och de standarder som finns inom ISO, IPMA och PMI, avseende både metodkompetens och beteendekompetens.
Kunskaperna ska leda till att den studerande kan ansvara för att ett projekts mål uppnås genom att organisera, koordinera och följa upp planering och genomförande, ansvara för styrning och administrationen av projektet, ha budgetansvar och följa upp projektets kostnader samt uppmärksamma avvikelser gällande tid, pengar och kvalitet.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- projekt som arbetsform
- förväntningar och krav som ställs på en projektledare
- projektmodeller (roller, faser, beslut och dokument)
- ISO 21500 Vägledning för projektledning
- certifiering enligt IPMA och PMI
- projektplaneringscykeln
- riskanalys
- hur en grupps sammansättning och utveckling påverkar projektet
- återkoppling som verktyg
- konflikthantering
- stresshantering
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- använda ett företags projektmodell
- planera ett projekt
- styra ett projekt
- avsluta ett projekt
- se och utveckla projektgruppen för att förbättra prestationen och samspelet i gruppen
- styra de resurser som krävs för att utföra projektarbetet
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- självständigt leda arbetet med att planera, styra och avsluta ett projekt (själv och tillsammans med en grupp)
- utvärdera resultatet av ett projekt och samla erfarenheter att dra nytta av
17 Tillämpad matematik 15 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få erforderliga kunskaper om matematiska, fysikaliska och ekonomiska beräkningar inom yrkesområdet.
Kunskaperna ska leda till att den studerande med säkerhet behärskar matematiska samband och formler som ligger till grund för lönsamhetsberäkningar, beräkningar av energi- och ventilationsförluster samt fuktberäkningar.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- matematiska och fysikaliska språk
- formler och symboler
- enheter och storheter
- metoder, begrepp och uttryck som används i branschen
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- självständigt kunna lösa matematiska beräkningar inom yrkesområdet
- kunna tolka, förstå samt omvandla formler
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- självständigt kunna tillämpa matematiska modeller i praktiken
18 Upphandling och entreprenadjuridik 25 poäng
Kursens innehåll och syfte
Den studerande ska få specialiserade kunskaper i upphandling av entreprenader. Den studerande ska få kunskap om konsultavtal inom fastighets-/byggbranschen, olika upphandlings- och entreprenadformer jämte användningsområden och bestämmelser.
Kunskaperna ska leda till att den studerande självständigt kan upphandla konsulter och general- och totalentreprenader avseende om- och tillbyggnader. Den studerande ska även kunna biträda vid upphandling avseende nyproduktion av byggnader.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper om:
- termer och begrepp inom upphandling och entreprenader
- arbetsmiljölag och -föreskrifter, särskilt Bas-P och Bas-U
- olika upphandlingsformer
- olika entreprenadformer
- olika entreprenadavtal
- olika standardavtal och dess bestämmelser
Efter avslutad kurs ska den studerande ha färdigheter i att:
- upprätta förfrågningsunderlag
- tolka och värdera anbud utifrån förfrågningsunderlag
- medverka till avtalsskrivning vid upphandling av konsulttjänster och entreprenader
- bevaka att upphandlad entreprenad fullföljs i enlighet med gällande avtal, lagstiftning, förordningar och föreskrifter
- bistå vid möten inför, under och efter entreprenadens genomförande
Efter avslutad kurs ska den studerande ha kompetenser för att:
- självständigt upphandla general- och totalentreprenader
- medverka i arbetet med entreprenaders övriga delar från förfrågningsunderlag till slutbesiktning
- verka som projekt- eller byggledare under genomförande av entreprenader
- utvärdera en entreprenad
Behörighet & antagning
Krav, urvalsprocess och förberedelser för Energi- och hållbarhetsingenjör.
Grundläggande behörighet
Du är behörig att söka till Energi- och hållbarhetsingenjör om du uppfyller något av följande:
- Gymnasieexamen från gymnasieskola eller kommunal vuxenutbildning
- Svensk eller utländsk utbildning som motsvarar gymnasieexamen
- Bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och behörig till motsvarande utbildning
- Genom praktisk erfarenhet eller annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen
Särskilda förkunskapskrav
- Lägst betyg E/G/3 i Matematik B/2, eller via antagningsprovet
- Lägst betyg E/G/3 i Svenska B/2, eller via antagningsprovet
Antagningsprocess
Då antalet sökanden är fler än antalet studieplatser sker urvalet genom antagningsprov. Provet genomförs på skolan och består av en svenskdel och en matematikdel. Båda delarna består av kryssfrågor.
Anmälan till antagningsprovet gör du när du skapat en ansökan.
Förbered dig inför antagningsprovet
Ladda ner vårt övningskompendium och öva på liknande frågor som kommer på provet.
Redo att ta nästa steg?
Ansökan till Energi- och hållbarhetsingenjör är öppen. Ta chansen att bli en del av fastighetsbranschens framtid.